Комплекс артикуляционной гимнастики для звука Л.

Для того, чтобы правильно произнести тот или иной звук, необходимо сформировать правильный артикуляционный уклад. На этой странице можно посмотреть артикуляционный уклад для звука Л   

В этом помогают специальные артикуляционные упражнения:

 

«Заборчик». Зубки поставить друг на дружку, широко улыбнуться. Удерживать в таком положении губы под счёт до пяти.

«Дудочка». Вытянуть сомкнутые губы вперёд. Удерживать в таком положении под счёт до пяти. Следить за тем, чтобы при вытягивании губ вперёд не открывался рот, зубы должны быть сомкнуты (друг на дружке).

Чередуем эти два упражнения («Заборчик» - «Дудочка») 5-6 раз. Можно менять темп и задерживаться на каждом движении до 5 сек.

​

​

«Иголочка». Улыбнуться, приоткрыть рот и высунуть вперед узкий, напряженный язык. Удерживать по счет до 5. Повторить 4-5 раз.

"Чашечка". Губы улыбаются, рот приоткрыт, широкий язык наверху, передний и боковые края языка загнуты наверх. Удерживать язык в таком положении на счёт до пяти.

Чередуем эти два упражнения: «Иголочка» - «Чашечка» Можно менять темп и задерживаться на каждом движении до 5 сек.

​

​

«Качели». Улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий язык за нижние зубы (с внутренней стороны) и удерживать в таком положении под счёт от одного до трёх. Затем поднять широкий язык за верхние зубы (тоже с внутренней стороны) и удерживать под счёт от одного до трёх. Так поочерёдно менять положение языка 4-6 раз. Следить за тем, чтобы работал только язык, а нижняя челюсть и губы оставались неподвижными.

​

«Часики». Губы в улыбке. Язык поочередно касается уголков рта. 10 раз.

​

​

"Лошадка". Широко улыбнуться, приоткрыть рот и пощёлкать языком (как лошадка цокает копытами.) Упражнение сначала выполняется в медленном темпе, потом быстрее, нижняя челюсть не должна двигаться, работает только язык.

​

«Грибок». Губы в улыбке, открыть рот. Присосать язык к небу. Не отрывая язык от неба, сильно оттягивать вниз нижнюю челюсть. Сохранять такое положение языка под счет от одного до десяти.

​

«Гармошка». Сделать упражнение «Грибок» и не отрывая язык открывать и закрывать рот соединяя зубы, губы в широкой улыбке. Повторить 10 раз.

​

«Парус». Открыть рот, улыбнуться, поднять кончик языка за верхние резцы и удерживать язык в таком положении под счет до 10. При этом можно делать парус «широкий» (расслабляя язык) и «узкий» напрягая язык.

​

"Индюк". Приоткрыть рот, положить язык на верхнюю губу и производить движения широким передним краем языка по верхней губе вперёд и назад, стараясь не отрывать язык от губы как бы поглаживая её. Сначала производить медленные движения, затем убыстрить темп и добавить голос, пока не послышится "бл-бл".

​

«Маляр». Улыбнуться, открыть рот. Поднять язык вверх и кончиком языка проводить по нёбу от верхних зубов к горлышку и обратно. Движения плавные. Выполнять под счет до десяти.

​

«Маляр красит стены». Рот закрыт. Языком проводим то по одной, то по другой щеке вверх-вниз. Рисуем круги.

​

«Карусель». Рот закрыт. Язык «рисует» круги за губами. 5 раз в одну, 5 раз в другую сторону.

​

«Орешки». Упираться кончиком языка то в одну, то в другую щеку. Рот закрыт. Щеки не надувать. 10 раз.

​

«Варенье». Рот открыть. Облизать губы 5 раз в одну и 5 раз в другую стороны.

​

(Источник: Косинова Е.М. "Уроки логопеда", Издательство Эксмо, 2008г;

электронный ресурс (фото) http://www.logopedmaster.ru/blank-fvsw6

​