top of page

Комплекс артикуляционной гимнастики для свистящих звуков (С, З, Ц)

        Для того, чтобы правильно произнести тот или иной звук, необходимо сформировать правильный артикуляционный уклад. На этой странице можно посмотреть правильный уклад для свистящих звуков 

В этом помогают специальные артикуляционные упражнения:

 «Заборчик». Зубки поставить друг на дружку, широко улыбнуться. Удерживать в таком положении губы под счёт до пяти.

«Дудочка». Вытянуть сомкнутые губы вперёд. Удерживать в таком положении под счёт до пяти. Следить за тем, чтобы при вытягивании губ вперёд не открывался рот, зубы должны быть сомкнуты (друг на дружке).

 

Чередуем эти два упражнения («Заборчик» - «Дудочка») 5-6 раз. Можно менять темп и задерживаться на каждом движении до 5 сек. 

«Киска», «Горка». Губы в улыбке, рот приоткрыт, язык широкий, широкий кончик языка упирается в нижние зубы, спинку языка выгнуть «горочкой». Удерживать язык в таком положении на счёт до 5.

«Качели». Улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий язык за нижние зубы (с внутренней стороны) и удерживать в таком положении под счёт от одного до трёх. Затем поднять широкий язык за верхние зубы (тоже с внутренней стороны) и удерживать под счёт от одного до трёх. Так поочерёдно менять положение языка 4-6 раз. Следить за тем, чтобы работал только язык, а нижняя челюсть и губы оставались неподвижными.

«Блинчик». Улыбнуться, приоткрыть рот. Положить широкий, расслабленный язык на нижнюю губу. Удерживать его в таком положении под счет до 5. Повторить 5-6 раз.

«Иголочка». Улыбнуться, приоткрыть рот и высунуть вперед узкий, напряженный язык. Удерживать по счет до 5. Повторить 4-5 раз.

«Вытолкни жвачку» Кончиком языка выполняем выталкивающие движения вперед из-за нижних резцов. Под счет до 10. Повторить 2-3 раза.

 «Месим тесто», «Накажем непослушный язычок». Приоткрыть рот, положить язык на нижнюю губу и, пошлёпывая его губами, произносить звуки "пя-пя-пя". Следить за тем, чтобы не подворачивалась нижняя губа. Затем тоже самое только слегка покусывать зубами «та-та-та».

«Трубочка». Положить широкий язык на нижнюю губу и «свернуть» края языка к середине. Удерживать язык в таком положении под счет до 8. Повторить 4-5 раз.

 

Для произнесения свистящих звуков необходима правильная воздушная струя, которая достаточно сильная и идет посередине языка.

Внимание! Нельзя много раз подряд повторять упражнения, так как это может привести к головокружению.

За одно занятие выберите 1-2 упражнения.

При выполнении упражнений на дыхание необходимо следить, за тем, чтобы не надувались щеки (для начала их можно придерживать руками) Для постановки звуков это очень важный момент!

 

Дыхательные упражнения для свистящих звуков:

«Футбол». Скатать ватный шарик и поставить два кубика в качестве ворот. Ребенок кладет язык на нижнюю губу и дует на ватный шарик «загоняя его в ворота».

«Ветряная мельница» Ребенок кладет язык на нижнюю губу и дует на лопасти игрушки-вертушки.

«Снегопад», «Листопад». Сделать снежинки из ваты (рыхлые комочки). Предложить ребенку сдувать "снежинки" с ладони положив язык на нижнюю губу.

  «Змейка» из салфетки или бумажного полотенца вырезать полосу шириной 2см и длиной 5-6 см. – этой будет язычок змейки (нарезать нужно сразу несколько штук, т.к. бумага будет быстро размокать). Положить полосу на кончик языка и сильно подуть. Бумажный язычок под действием сильной воздушной струи будет дрожать.

(Источник: Косинова Е.М. "Уроки логопеда", Издательство Эксмо, 2008г

электронный ресурс (фото) http://29.xn--b1aec1bmp.xn--p1ai/?page_id=2330

13а.jpg
14а.jpg
9а (2).jpg
22а (2).jpg
21а.jpg
28а (2).jpg
p118_aagnwr5mdo4-1-.jpg
art-10.jpg
9а (2).jpg
bottom of page